La formation
Recourir à la formation professionnelle pour gagner en compétences
la formation
Les programmes par thématiques
Commercial
- Conception et animation d’un parcours de formation aux techniques de vente.
- Formation vente complexe.
- Formation des agents commerciaux itinérants.
- Se développer et développer sa relation au client.
- Argumenter, convaincre, recueillir les besoins.
- Négociation, gestion commerciale et fidélisation.
Développement durable
Mise en place d’une stratégie RSE selon la norme ISO 26000
- Comprendre les principes de la responsabilité sociétale
- Connaître les lignes directrices relatives à la responsabilité sociétale par la norme ISO 26000
- Initier et animer une démarche de responsabilité sociétale dans l’entreprise
- Identifier et dialoguer avec les parties prenantes
Communiquer et entrainer ses partenaires internes et externes
- Mieux connaître ses parties prenantes
- Développer et maintenir un échange constructif et une relation de confiance avec les acteurs de son environnement interne et externe
- Enrichir ses actions ou axes de développement au regard des attentes exprimées par ses parties prenantes
- Anticiper les risques et les opportunités
Management
Formation management cadres et dirigeants
- Comprendre son rôle pour s’affirmer dans sa fonction
- Progresser dans la compréhension et la définition de ses objectifs et priorités
- Comprendre les leviers de base du management et notamment, les principes de délégation, motivation, pilotage,
- Mieux communiquer en général de façon inter personnelle : se faire comprendre, donner des directives, trier et transmettre la bonne information, écouter, …
- Anticiper pour accompagner et piloter son équipe
- Gérer les désaccords et les situations critiques
- Tenir son rôle pour intégrer et accompagner les nouveaux embauchés
- Formation – accompagnement du management de proximité
- Formation au passage cadre
- Mobiliser et motiver ses équipes
- Management de projet.
- Formation aux entretiens d’évaluation
- Conduite de réunion
- Formation à la prévention et à la gestion des conflits
- Formation de formateurs et de tuteurs
Formation-Accompagnement du management de proximité
- Connaître les rôles et les responsabilités du manager de proximité
- Connaître l’impact de sa pratique managériale sur le bien être au travail de ses équipes
- Savoir améliorer les conditions de travail de ses collaborateur
Mobiliser et motiver ses équipes
- Connaître et savoir créer la dynamique de groupe
- Identifier les besoins de ses collaborateurs et adapter son style de management en conséquence
- Identifier et agir sur les leviers de la motivation
Management de projet
- Le management de projet : définition et approche stratégique
- La méthodologie de conduite de projet, outils et plan d’actions
- Le pilotage du projet : mise en œuvre, animation, suivi
Formation aux entretiens d’évaluation
- Maîtriser les techniques de communication nécessaires à la situation d’entretien
- Organiser et conduire un entretien d’évaluation
- Identifier et mettre en œuvre des critères permettant d’objectiver l’évaluation du personnel
- Définir des objectifs individuels en prenant en compte les exigences et les évolutions prévues de poste d’une part, le potentiel et les aspirations de la personne d’autre part
- Gérer les situations de désaccords
- S’approprier les outils de l’évaluation (grilles, fiches de poste…)
Conduite de réunion
- Savoir préparer et conduire une réunion
- Les différents types de réunions
- Choisir une méthode adaptée
- Gérer les situations critiques
- Synthétiser et conclure
- Savoir organiser le suivi d’une réunion
Formation à la prévention et gestion des conflits
- Les différentes stratégies et méthodes de prévention et résolution de conflit
- Savoir négocier
- Optimiser ses ressources personnelles lors d’un conflit
Formation de formateur/tuteur
- Comprendre son rôle pour s’affirmer dans sa fonction de formateur/tuteur
- Progresser dans la compréhension et la définition de ses objectifs et priorités
- Comprendre les leviers de base du management et notamment, les principes de motivation, de monitorat et d’évaluation
- Mieux communiquer en général de façon inter personnelle : se faire comprendre, donner des directives, trier et transmettre la bonne information, écouter, …
- Gérer les désaccords et les situations critiques
- Transmettre les valeurs
Qualité Sécurité Environnement
Prise de poste « responsable qualité / environnement»
- Comprendre les enjeux QSE et les promouvoir dans l’entreprise
- Connaître les principaux référentiels QSE et les différentes étapes de déploiement de la démarche
- Connaitre les exigences des normes ISO 9001, ISO 14001 et ISO 45001
- Profiter de l’ISO 9001: 2015 et de l’ISO 14001:2015 pour redynamiser son système de management
- Maîtriser les principaux outils d’amélioration QSE et être capable de les appliquer au secteur d’activité de l’entreprise
- Planifier et animer un projet de mise en place d’une démarche QSE
Formation aux méthodes et outils de résolution de problèmes
- Comprendre et animer les différentes étapes d’une démarche de résolution de problème
- Choisir les outils pertinents pour faire un diagnostic
- Analyser les dysfonctionnements par la méthode 8D
- Animer les groupes de travail
- Mettre en oeuvre les plans d’actions
- Piloter l’amélioration continue
Formation des auditeurs Qualité / sécurité / Environnement
- Maîtriser les fondamentaux et la méthode d’audit QSE selon les 3 référentiels (9001 – 14001 – 45001)
- Connaitre es exigences de l’ISO 19011 et les techniques d’audit interne
- Savoir réaliser des audits internes
Social / Médico-social
Gérer les conflits
- Savoir décoder les types de conflits et anticiper les réactions
- Trouver le positionnement adapté à une situation conflictuelle
- Savoir anticiper et prévenir les conflits
- S’approprier des techniques de résolution de conflits
Prévenir et gérer les stress
- Connaître les différents risques psychosociaux au travail
- Evaluer les facteurs de stress
- Améliorer la prévention du stress
- Sensibiliser
- Savoir identifier les principales sources de son stress
- Savoir gérer son stress
- Connaître les structures vers qui se tourner
Faire face à la violence et à l’agressivité
- Connaître les différentes formes de violence et d’agressivité et comprendre leurs mécanismes
- Détecter à temps le seuil du passage à l’acte et les différents niveaux d’agressivité
- Analyser ses propres pratiques et son comportement
- Développer une communication sécurisante adaptée selon l’agressivité du patient et des familles
- Comprendre ses émotions et trouver la distance juste avec le patient
- Savoir gérer et anticiper les situations de violences physiques (aux urgences, en psychiatrie,….)
Orchestra Consultants en partenariat avec TeamK 37, instructeurs certifiés au Krav Maga, propose des formations enrichies de techniques de self-défense pour accompagner les soignants à se protéger et protéger leurs patients lors de situations violentes.
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L’accompagnement des résidents en fin de vie et le processus de deuil en EHPAD
- Comprendre les soins palliatifs et la démarche de bientraitance
- Se coordonner dans l’accompagnement de fin de vie
- Clarifier son rapport à la fin de vie et à la mort
- Comprendre les besoins du résident en fin de vie
- Favoriser une démarche d’analyse des pratiques face à la fin de vie
- Accueillir ses propres émotions lors du processus d’accompagnement et de deuil
- Développer le dialogue entre résidents et soignants sur la fin de vie au sein de l’EHPAD
- Approfondir son positionnement face à la fin de vie
- Développer le dialogue entre personnels et les réseaux de soins palliatifs sur la fin de vie au sein de l’EHPAD
- Accompagner le travail de deuil du soignant
- Élaborer une charte de bientraitance spécifique à l’EHPAD
Accompagnement de la personne âgée en EHPAD
- Replacer l’usager au cœur du projet
- Analyser ses pratiques professionnelles dans l’accompagnement du résident
- Co-construction d’une éthique individuelle et collective
Analyse des pratiques professionnelles, Co-développement
Qualité de vie au travail / Bien-être
Mettre en place un plan de prévention des RPS
- Partager un langage commun sur les notions relatives aux RPS
- Appréhender le cadre légal relatif aux RPS
- Analyser les mécanismes d’apparition des RPS, les causes internes et externes, les mécanismes de déclenchement
- Appliquer la méthodologie d’analyse des situations de travail à l’origine de RPS, et identifier des moyens d’action
- Identifier les acteurs, leurs rôles et responsabilités, les modalités de coopération et de débat
- Définir collectivement et animer les mesures de prévention en coordination avec le comité de pilotage
Apprendre à gérer son stress et ses émotions
- Connaitre les différents risques psychosociaux au travail
- Evaluer les facteurs de stress
- Améliorer la prévention du stress
- Sensibiliser
- Savoir identifier les principales sources de son stress
- Savoir gérer son stress
- Connaître les structures vers qui se tourner
Faire face à la violence et à l’agressivité
- Connaitre les différentes formes de violences et d’agressivité et comprendre leurs mécanismes
- Analyser ses propres pratiques et son comportement
- Savoir gérer et anticiper les situations de violence
Cadre juridique de la prévention en Santé Sécurité du Travail
- Découvrir le cadre législatif et réglementaire français
- Identifier les obligations et diligences normales
- Comprendre les enjeux : humain, pénal et financier
- Appréhender la responsabilité en matière de SST
- Connaitre l’article 4122-1 du Code du travail et le droit de retrait
- Connaître les missions des acteurs des structures de prévention
- Connaitre le rôle de chaque agent pour prendre soin de sa sécurité et de celle des autres
Élaborer et améliorer son Document Unique
- Préparer la démarche d’évaluation des risques
- Établir un pré diagnostic de la situation vis-à-vis des risques professionnels
- Élaborer le périmètre précis d’analyse et la liste des facteurs de risques
- Procéder à l’évaluation des risques
- Proposer un plan d’actions
- Formaliser le Document Unique
- Accompagner l’appropriation de la méthode pour acquérir une culture sécurité
Analyser les accidents de travail
- Maîtriser les notions de base
- Connaître les statistiques des accidents et leurs fréquences dans leur domaine de travail
- Savoir lire et construire un indicateur
- Comprendre la survenue d’un accident
- Appréhender la démarche d’enquête d’accident
- Savoir identifier et réaliser un arbre des causes
- Finaliser une analyse des accidents en mettant en place ou en proposant des solutions et les suivre
Évaluer et prévenir des risques liés aux équipements de travail
- Se sensibiliser à la responsabilité individuelle
- Appréhender les risques liés à l’utilisation d’équipements de travail
- Connaître la méthodologie d’évaluation d’un risque
- Connaître les différents moyens de se protéger d’un risque
- Savoir distinguer protection collective de protection individuelle
- Savoir choisir l’équipement de protection individuel adapté au risque identifié
- Etre capable de contrôler un équipement de travail avant utilisation, d’évaluer les risques liés à son utilisation, d’identifier les dispositifs de protection existants et de définir les consignes d’utilisation en sécurité
Devenir membre du comité d’hygiène sécurité et conditions du travail (CHSCT) secteur public/privé (Agrément DIRRECT)
- Maîtriser les principales notions SST
- Découvrir les textes indispensables à la mission de CHSCT
- Comprendre et assimiler les possibilités et les limites d’actions d’un CHSCT
- Connaître les différents documents sur lesquels le CHSCT émet un avis
- Comprendre l’organisation SST et les rôles respectifs de chaque acteur
- Découvrir et s’approprier des outils d’observation
- Etre capable de préparer une visite et de préparer une enquête
- Participer à une réunion
- S’approprier les causes des accidents et analyser les causes d’un accident
- Comprendre la manière dont le DU peut être exploiter et les méthodes d’évaluation
- Comprendre le droit d’alerte et de retrait pour mieux savoir réagir
Être préventeur
- Connaître les principales définitions de la SST
- Rappels et mise à jour des différents règlements et textes de la prévention
- Comprendre les enjeux de la SST
- Connaître les probabilités de survenance des accidents et leur impact
- Maîtriser l’ensemble des dimensions du poste, tant dans ses contenus que dans ses limites
- Etre une personne ressource pour l’encadrement
- Savoir évaluer le risque
- Savoir participer à la réalisation ou à la mise à jour du document unique d’évaluation des risques
- Assurer le suivi des actions de prévention dans sa direction
- Savoir se positionner dans la mission confiée pour exercer pleinement son rôle
Devenir Chief Happiness Officer
- Détecter les RPS et mesurer le bonheur au travail
- Développer le sentiment d’appartenance au travers des valeurs et la vision de l’entreprise
- Maîtriser les techniques d’assertivité et de médiation
- Repérer et encourager les talents
- Savoir organiser des réunions efficaces
- Développer la coopération et la dynamique collective
- Favoriser la reconnaissance (feedpack positif, entretien annuel, célébration…)
- Agir sur le cadre de travail
- S’inspirer des modes d’organisation innovants
Communication
Technique de communication interpersonnelles
- Mieux comprendre dans quelles conditions s’établissent des relations constructives
- Améliorer la communication avec autrui et les autres services en particulier
- Gagner en aisance dans son contexte professionnel
Prise de parole en public
- Développer son aisance lors de sa prise de parole face à un auditoire
- Dégager des axes de perfectionnement de ses pratiques professionnelles en termes d’expression et de communication
- Améliorer la gestion de son propre stress, de ses émotions, de ses attitudes
La communication non violente
- Décrypter les situations de violence et d’agressivité pour mieux les comprendre
- Adapter les techniques de communication aux différents types de situations difficiles
- Analyser ses propres rapports aux différentes violences, et notamment les émotions associées
- Gérer ces émotions et développer sa conscience de « soi »
- Développer des comportements adaptés aux situations rencontrées : écouter sans s’effacer, s’exprimer sans tomber dans l’agression réactionnelle
- Transformer les désaccords en opportunités de dialogue
- Mettre en place un plan d’action individuel mais aussi collectif pour prévenir et gérer la violence
La communication par l’écrit
- L’importance de l’écrit
- Écrire à trois niveaux : pour être lu, pour être compris, pour agir,
- Prendre en compte les objectifs des destinataires et ceux de son entreprise
- Développer le plaisir d’écrire
- Les différents types d’écrit
L’optimisation des écrits professionnels
- Connaître et comprendre les fondamentaux de la communication et de la relation à soi et à l’autre.
- Utiliser le bon support de communication en fonction des situations et du contexte.
- Développer et structurer sa pensée de façon adaptée aux situations professionnelles.
- Comprendre les objectifs et les méthodes d’élaboration des différents types de document.
- Concevoir ses écrits dans une stratégie de communication : de la logique technique à la logique de communication.
- Ecrire à trois niveaux : pour être lu, pour être compris, pour agir.
- Prendre en compte les objectifs des destinataires et ceux de son institution.
- Analyser des écrits pour intégrer les apports.
La communication interne
- Enjeux de la communication interne
- Outils de la communication interne : communication écrite et orale (ascendante et descendante), audiovisuelle, évènementielle, digitale et fonctionnelle
- Avantages et inconvénients des outils de communication interne
- Stratégie, thématiques et moyens possibles à mettre en place
- Focus sur le journal interne et sa mise en place
Mediation
Contenu d’accordéon
Les Agréments




