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La formation

Recourir à la formation professionnelle pour gagner en compétences

Decouvir les programmes
la formation

Les programmes par thématiques

Commercial

  • Conception et animation d’un parcours de formation aux techniques de vente.
  • Formation vente complexe.
  • Formation des agents commerciaux itinérants.
  • Se développer et développer sa relation au client.
  • Argumenter, convaincre, recueillir les besoins.
  • Négociation, gestion commerciale et fidélisation.

Développement durable

Mise en place d’une stratégie RSE selon la norme ISO 26000

​

  • Comprendre les principes de la responsabilité sociétale
  • Connaître les lignes directrices relatives à la responsabilité sociétale par la norme ISO 26000
  • Initier et animer une démarche de responsabilité sociétale dans l’entreprise
  • Identifier et dialoguer avec les parties prenantes

​

 Communiquer et entrainer ses partenaires internes et externes

​

  • Mieux connaître ses parties prenantes
  • Développer et maintenir un échange constructif et une relation de confiance avec les acteurs de son environnement interne et externe
  • Enrichir ses actions ou axes de développement au regard des attentes exprimées par ses parties prenantes
  • Anticiper les risques et les opportunités

Management

Formation management cadres et dirigeants

 

  • Comprendre son rôle pour s’affirmer dans sa fonction
  • Progresser dans la compréhension et la définition de ses objectifs et priorités
  • Comprendre les leviers de base du management et notamment, les principes de délégation, motivation, pilotage,
  • Mieux communiquer en général de façon inter personnelle : se faire comprendre, donner des directives, trier et transmettre la bonne information, écouter, …
  • Anticiper pour accompagner et piloter son équipe
  • Gérer les désaccords et les situations critiques
  • Tenir son rôle pour intégrer et accompagner les nouveaux embauchés
  • Formation – accompagnement du management de proximité
  • Formation au passage cadre
  • Mobiliser et motiver ses équipes
  • Management de projet.
  • Formation aux entretiens d’évaluation
  • Conduite de réunion
  • Formation à la prévention et à la gestion des conflits
  • Formation de formateurs et de tuteurs
     
Formation-Accompagnement du management de proximité

​

  • Connaître les rôles et les responsabilités du manager de proximité
  • Connaître l’impact de sa pratique managériale sur le bien être au travail de ses équipes
  • Savoir améliorer les conditions de travail de ses collaborateur

​

 

Mobiliser et motiver ses équipes

​

  • Connaître et savoir créer la dynamique de groupe
  • Identifier les besoins de ses collaborateurs et adapter son style de management en conséquence
  • Identifier et agir sur les  leviers de la motivation

​

Management de projet

​

  • Le management de projet : définition et approche stratégique
  • La méthodologie de conduite de projet, outils et plan d’actions
  • Le pilotage du  projet : mise en œuvre, animation, suivi

​

Formation aux entretiens d’évaluation

​

  • Maîtriser les techniques de communication nécessaires à la situation d’entretien
  • Organiser et conduire un entretien d’évaluation
  • Identifier et mettre en œuvre des critères permettant d’objectiver l’évaluation du personnel
  • Définir des objectifs individuels en prenant en compte les exigences et les évolutions prévues de  poste d’une part, le potentiel et les aspirations de la personne d’autre part
  • Gérer les situations de désaccords
  • S’approprier les outils de l’évaluation (grilles, fiches de poste…)

​

Conduite de réunion

​

  • Savoir préparer et conduire une réunion
  • Les différents types de réunions
  • Choisir une méthode adaptée
  • Gérer les situations critiques
  • Synthétiser et conclure
  • Savoir organiser le suivi d’une réunion

​

Formation à la prévention et gestion des conflits

​

  • Les différentes stratégies et méthodes de prévention et résolution de conflit
  • Savoir négocier
  • Optimiser ses ressources personnelles lors d’un conflit

​

Formation de formateur/tuteur

​

  • Comprendre son rôle pour s’affirmer dans sa fonction de formateur/tuteur
  • Progresser dans la compréhension et la définition de ses objectifs et priorités
  • Comprendre les leviers de base du management et notamment, les principes de motivation, de monitorat et d’évaluation
  • Mieux communiquer en général de façon inter personnelle : se faire comprendre, donner des directives, trier et transmettre la bonne information, écouter, …
  • Gérer les désaccords et les situations critiques
  • Transmettre les valeurs

Qualité Sécurité Environnement

Prise de poste « responsable qualité / environnement»

​

  • Comprendre les enjeux QSE et les promouvoir dans l’entreprise
  • Connaître les principaux référentiels QSE et les différentes étapes de déploiement de la démarche
  • Connaitre les exigences des normes ISO 9001, ISO 14001 et ISO 45001
  • Profiter de l’ISO 9001: 2015 et de l’ISO 14001:2015 pour redynamiser son système de management
  • Maîtriser les principaux outils d’amélioration QSE et être capable de les appliquer au secteur d’activité de l’entreprise
  • Planifier et animer un projet de mise en place d’une démarche QSE

​

Formation aux méthodes et outils de résolution de problèmes

 

  • Comprendre et animer les différentes étapes d’une démarche de résolution de problème
  • Choisir les outils pertinents pour faire un diagnostic
  • Analyser les dysfonctionnements par la méthode 8D
  • Animer les groupes de travail
  • Mettre en oeuvre les plans d’actions
  • Piloter l’amélioration continue

 

Formation des auditeurs Qualité / sécurité / Environnement

​

  • Maîtriser les fondamentaux et la méthode d’audit QSE selon les 3 référentiels (9001 – 14001 – 45001)
  • Connaitre es exigences de l’ISO 19011 et les techniques d’audit interne
  • Savoir réaliser des audits internes

Social / Médico-social

Gérer les conflits

​​

  • Savoir décoder les types de conflits et anticiper les réactions
  • Trouver le positionnement adapté à une situation conflictuelle
  • Savoir anticiper et prévenir les conflits
  • S’approprier des techniques de résolution de conflits

​

Prévenir et gérer les stress

​

  • Connaître les différents risques psychosociaux au travail
  • Evaluer les facteurs de stress
  • Améliorer la prévention du stress
  • Sensibiliser
  • Savoir identifier les principales sources de son stress
  • Savoir gérer son stress
  • Connaître les structures vers qui se tourner

​

Faire face à la violence et à l’agressivité

 

  • Connaître les différentes formes de violence et d’agressivité et comprendre leurs mécanismes
  • Détecter à temps le seuil du passage à l’acte et les différents niveaux d’agressivité
  • Analyser ses propres pratiques et son comportement
  • Développer une communication sécurisante adaptée selon l’agressivité du patient et des familles
  • Comprendre ses émotions et trouver la distance juste avec le patient
  • Savoir gérer et anticiper les situations de violences physiques (aux urgences, en psychiatrie,….)

​

Orchestra Consultants en partenariat avec TeamK 37, instructeurs certifiés au Krav Maga, propose des formations enrichies de techniques de self-défense pour accompagner les soignants à se protéger et protéger leurs patients lors de situations violentes.

Visitez le site de notre partenaire pour plus d’informations : 

https://teamk37.com/formation-professionnels

​

​

L’accompagnement des résidents en fin de vie et le processus de deuil en EHPAD

​

  • Comprendre les soins palliatifs et la démarche de bientraitance
  • Se coordonner dans l’accompagnement de fin de vie
  • Clarifier son rapport à la fin de vie et à la mort
  • Comprendre les besoins du résident en fin de vie
  • Favoriser une démarche d’analyse des pratiques face à la fin de vie
  • Accueillir ses propres émotions lors du processus  d’accompagnement et de deuil
  • Développer le dialogue entre résidents et soignants sur la fin de vie au sein de l’EHPAD
  • Approfondir son positionnement face à la fin de vie
  • Développer le dialogue entre personnels et les réseaux de soins palliatifs sur la fin de vie au sein de l’EHPAD
  • Accompagner le travail de deuil du soignant
  • Élaborer une charte de bientraitance spécifique à l’EHPAD

​

Accompagnement de la personne âgée en EHPAD

​

  • Replacer l’usager au cœur du projet
  • Analyser ses pratiques professionnelles dans l’accompagnement du résident
  • Co-construction d’une éthique individuelle et collective
     
Analyse des pratiques professionnelles, Co-développement

Qualité de vie au travail / Bien-être

Mettre en place un plan de prévention des RPS

​

  • Partager un langage commun sur les notions relatives aux RPS
  • Appréhender le cadre légal relatif aux RPS
  • Analyser les mécanismes d’apparition des RPS, les causes internes et externes, les mécanismes de déclenchement
  • Appliquer la méthodologie d’analyse des situations de travail à l’origine de RPS, et identifier des moyens d’action
  • Identifier les acteurs, leurs rôles et responsabilités, les modalités de coopération et de débat
  • Définir collectivement et animer les mesures de prévention en coordination avec le comité de pilotage

​

Apprendre à gérer son stress et ses émotions

​

  • Connaitre les différents risques psychosociaux au travail
  • Evaluer les facteurs de stress
  • Améliorer la prévention du stress
  • Sensibiliser
  • Savoir identifier les principales sources de son stress
  • Savoir gérer son stress
  • Connaître les structures vers qui se tourner

​

Faire face à la violence et à l’agressivité

 

  • Connaitre les différentes formes de violences et d’agressivité et comprendre leurs mécanismes
  • Analyser ses propres pratiques et son comportement
  • Savoir gérer et anticiper les situations de violence
 
 
Cadre juridique de la prévention en Santé Sécurité du Travail

​

  • Découvrir le cadre législatif et réglementaire français
  • Identifier les obligations et diligences normales
  • Comprendre les enjeux :  humain, pénal et financier
  • Appréhender la responsabilité en matière de SST
  • Connaitre l’article 4122-1 du Code du travail et le droit de retrait
  • Connaître les missions des acteurs des structures de prévention
  • Connaitre le rôle de chaque agent pour prendre soin de sa sécurité et de celle des autres

​

Élaborer et améliorer son Document Unique

 

  • Préparer la démarche d’évaluation des risques
  • Établir un pré diagnostic de la situation vis-à-vis des risques professionnels
  • Élaborer le périmètre précis d’analyse et la liste des facteurs de risques
  • Procéder à l’évaluation des risques
  • Proposer un plan d’actions
  • Formaliser le Document Unique
  • Accompagner l’appropriation de la méthode pour acquérir une culture sécurité

​

Analyser les accidents de travail

​

  • Maîtriser les notions de base
  • Connaître les statistiques des accidents et leurs fréquences dans leur domaine de travail
  • Savoir lire et construire un indicateur
  • Comprendre la survenue d’un accident
  • Appréhender la démarche d’enquête d’accident
  • Savoir identifier et réaliser un arbre des causes
  • Finaliser une analyse des accidents en mettant en place ou en proposant des solutions et les suivre

​

Évaluer et prévenir des risques liés aux équipements de travail

​​

  • Se sensibiliser à la responsabilité individuelle
  • Appréhender les risques liés à l’utilisation d’équipements de travail
  • Connaître la méthodologie d’évaluation d’un risque
  • Connaître les différents moyens de se protéger d’un risque
  • Savoir distinguer protection collective de protection individuelle
  • Savoir choisir l’équipement de protection individuel adapté au risque identifié
  • Etre capable de contrôler un équipement de travail avant utilisation, d’évaluer les risques liés à son utilisation, d’identifier les dispositifs de protection existants et de définir les consignes d’utilisation en sécurité

​

Devenir membre du comité d’hygiène sécurité et conditions du travail (CHSCT) secteur public/privé (Agrément DIRRECT)

​

  • Maîtriser les principales notions SST
  • Découvrir les textes indispensables à la mission de CHSCT
  • Comprendre et assimiler les possibilités et les limites d’actions d’un CHSCT
  • Connaître les différents documents sur lesquels le CHSCT émet un avis
  • Comprendre l’organisation SST et les rôles respectifs de chaque acteur
  • Découvrir et s’approprier des outils d’observation
  • Etre capable de préparer une visite et de préparer une enquête
  • Participer à une réunion
  • S’approprier les causes des accidents et analyser les causes d’un accident
  • Comprendre la manière dont le DU peut être exploiter et les méthodes d’évaluation
  • Comprendre le droit d’alerte et de retrait pour mieux savoir réagir

​

Être préventeur

​

  • Connaître les principales définitions de la SST
  • Rappels et mise à jour des différents règlements et textes de la prévention
  • Comprendre les enjeux de la SST
  • Connaître les probabilités de survenance des accidents et leur impact
  • Maîtriser l’ensemble des dimensions du poste, tant dans ses contenus que dans ses limites
  • Etre une personne ressource pour l’encadrement
  • Savoir évaluer le risque
  • Savoir participer à la réalisation ou à la mise à jour du document unique d’évaluation des risques
  • Assurer le suivi des actions de prévention dans sa direction
  • Savoir se positionner dans la mission confiée pour exercer pleinement son rôle

​

Devenir Chief Happiness Officer

​

  • Détecter les RPS et mesurer le bonheur au travail
  • Développer le sentiment d’appartenance au travers des valeurs et la vision de l’entreprise
  • Maîtriser les techniques d’assertivité et de médiation
  • Repérer et encourager les talents
  • Savoir organiser des réunions efficaces
  • Développer la coopération et la dynamique collective
  • Favoriser la reconnaissance (feedpack positif, entretien annuel, célébration…)
  • Agir sur le cadre de travail
  • S’inspirer des modes d’organisation innovants

Communication

Technique de communication interpersonnelles

​

  • Mieux comprendre dans quelles conditions s’établissent des relations constructives
  • Améliorer la communication avec autrui et les autres services en particulier
  • Gagner en aisance dans son contexte professionnel

​

Prise de parole en public

​

  • Développer son aisance lors de sa prise de parole face à un auditoire
  • Dégager des axes de perfectionnement de ses pratiques professionnelles en termes d’expression et de communication
  • Améliorer la gestion de son propre stress, de ses émotions, de ses attitudes

​

La communication non violente

​

  • Décrypter les situations de violence et d’agressivité pour mieux les comprendre
  • Adapter les techniques de communication aux différents types de situations difficiles
  • Analyser ses propres rapports aux différentes violences, et notamment les émotions associées
  • Gérer ces émotions et développer sa conscience de « soi »
  • Développer des comportements adaptés aux situations rencontrées : écouter sans s’effacer, s’exprimer sans tomber dans l’agression réactionnelle
  • Transformer les désaccords en opportunités de dialogue
  • Mettre en place un plan d’action individuel mais aussi collectif pour prévenir et gérer la violence

​

La communication par l’écrit

​

  • L’importance de l’écrit
  • Écrire à trois niveaux : pour être lu, pour être compris, pour agir,
  • Prendre en compte les objectifs des destinataires et ceux de son entreprise
  • Développer le plaisir d’écrire
  • Les différents types d’écrit

​

L’optimisation des écrits professionnels

​

  • Connaître et comprendre les fondamentaux de la communication et de la relation à soi et à l’autre.
  • Utiliser le bon support de communication en fonction des situations et du contexte.
  • Développer et structurer sa pensée de façon adaptée aux situations professionnelles.
  • Comprendre les objectifs et les méthodes d’élaboration des différents types de document.
  • Concevoir ses écrits dans une stratégie de communication : de la logique technique à la logique de communication.
  • Ecrire à trois niveaux : pour être lu, pour être compris, pour agir.
  • Prendre en compte les objectifs des destinataires et ceux de son institution.
  • Analyser des écrits pour intégrer les apports.

​

La communication interne

​

  • Enjeux de la communication interne
  • Outils de la communication interne : communication écrite et orale (ascendante et descendante), audiovisuelle, évènementielle, digitale et fonctionnelle
  • Avantages et inconvénients des outils de communication interne
  • Stratégie, thématiques et moyens possibles à mettre en place
  • Focus sur le journal interne et sa mise en place

E-Learning

Mediation

Contenu d’accordéon
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Le cabinet orchestra consultants a plus de 22 ans d’experience dans le conseil et la formation.

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